Derzeit gibt es nur wenige Daten über die Einstellungen von Kindern und Jugendlichen, Eltern, und KinderärztInnen zum Einsatz von KI-basierten Tools in der Pädiatrie. Gleichzeitig sind die ethischen und rechtlichen Herausforderungen in diesem Zusammenhang bislang kaum erforscht worden. Unser Ziel ist es daher, eine solide Datenbasis und fundierte ethische und rechtliche Analysen zu liefern. Wir benutzen empirischen Methoden (Fragebögen, Fokusgruppen), um Verständnis, Akzeptanz und Bedenken von KI-basierten medizinischen Werkzeugen zu erheben. Parallel dazu werden konzeptionelle Analysen durchgeführt, um zentrale ethische und rechtliche Fragen zu identifizieren.